El término bootcamp tiene su origen en el mundo militar, y hace referencia a los campos de entrenamiento donde se forman a los nuevos reclutas. Se trata de un programa intensivo, en el que los participantes consiguen afrontar nuevos retos y adquirir, en pocas semanas, las habilidades, competencias y conocimientos para comenzar su carrera dentro del mundo militar.
Esta forma condensada e intensa de adquirir conocimiento a través de diversas dinámicas desafiantes, pero con un elevado retorno; ha demostrado ser un excelente complemento a los formatos educativos tradicionales. Gracias a su tiempo acotado permite establecer un elevado nivel de exigencia sin correr el peligro de ‘quemar’ a los participantes, ya que en todo momento la meta permanece visible; y, por otra parte, como se trata de un espacio independiente de formación posibilita el desarrollar dinámicas innovadoras que requieren agilidad de decisiones y cooperación entre los participantes, lo que tiene como resultado un interés constante y un aprendizaje profundo y duradero.
Por otra parte, esta forma de enseñanza permite centrar el foco en la adquisición de conocimientos, habilidades y competencias muy específicas, garantizando una dedicación total a la adquisición de éstos y maximizando su consolidación dentro del bagaje formativo de los participantes, y, sobre todo, permitiéndoles a estos aplicarlos de forma inmediata a la práctica profesional.
A nivel de técnicas y metodologías, como mencionamos anteriormente, el bootcamp permite crear y desarrollar instancias que fomentan y premian el trabajo cooperativo entre los participantes, la agilidad en la planificación y toma de decisiones y el desarrollo de la capacidad de trabajo bajo presión. Esto tiene como resultado un ambiente perfecto para la innovación, la creación de nuevas ideas y la experimentación, por lo que este tipo de formación muchas veces produce resultados que tienen un interesante recorrido más allá de su duración.
Todos estos aspectos se ven perfectamente reflejados en el bootcamp ‘Impulso: Estrategia, Innovación y Liderazgo’ de la Universidad de Valencia – VIU. Un programa intensivo de 4 semanas que forma parte del MBA de la Universidad y que como su nombre indica se estructura en torno a 3 pilares: estrategia, innovación y liderazgo, aplicados a la dirección y gestión de empresa.
En su primera edición, el bootcamp contó con la participación de destacados profesionales del sector empresarial y docentes con amplia experiencia tanto académica como laboral, entre los que se encontraban Paola Santana, Cofundadora de Social Glass y Matternet, Elegida TOP Professionals Under 35 de LinkedIn y reconocida por Forbes como una de las 50 mujeres más poderosas de República Dominicana; Juan Galiardo, director de UBER España y fundador de Noysi, una aplicación para comunicación interna y gestión de proyectos; Gala Gil, Head of Sales and Partnerships de la startup londinense Triple y creadora de su startup Yellowfinch en Silicon Valley; Ángel Buigues, Startup Advisor en Banco Sabadell con más de 15 años de experiencia en banca y Co fundador del foro de inversión en startups SIConnect, que acumula 17 Ediciones; o Enrique Ruiz, Cofundador de la exitosa startup Wuolah que cuenta con más de 1,5 millones de usuarios registrados y ha logrado atraer la atención de marcas como: Fiat, Casio, Vodafone, entre otras; obteniendo una financiación de 2 millones de euros; entre otros.
Durante las 4 semanas de duración del bootcamp, los estudiantes del MBA de VIU trabajaron las 4 fases del modelo de desarrollo de un negocio: diseño, estrategia, medición y comunicación; presentando al final su proyecto, con resultados notables: el ganador fue una aplicación móvil de realidad aumentada diseñada para ofrecer experiencias turísticas en familia a través de la resolución de un “escape room” al aire libre. Pero además se presentaron propuestas tan interesantes como Turisboard, una iniciativa destinada a promover el turismo a destinos con menos de 10.000 habitantes; o Ready2go, una aplicación móvil que ayuda a los usuarios a planificar viajes, a elegir qué llevar en la maleta y agilizar los procesos y gestiones necesarias antes de partir.
Los estudiantes participantes coincidieron en señalar que el bootcamp era una “experiencia única y enriquecedora tanto a nivel personal como profesional” y destacaron la posibilidad de aplicar lo aprendido en el MBA a un caso real, asegurando que se trata de un aprendizaje que podrán poner a la práctica de forma inmediata en su vida laboral.
Esta experiencia confirma lo que afirmábamos al principio del artículo, que el bootcamp constituye un excelente complemento a los formatos de post títulos tradicionales y permite sintetizar y solidificar los conocimientos adquiridos a lo largo de estos.
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