La investigación es el proceso mediante el cual se adquiere el conocimiento. Por tanto, tiene como objetivo la adquisición de conocimientos nuevos, la amplificación de otros existentes o la solución de problemas teóricos o prácticos por medio de una actividad metódica y reproducible.
Por tanto, investigar no es solo estudiar, observar o analizar. Además, debe hacerse siguiendo un método determinado y que pueda llevarse a cabo por otros. Estos requisitos son imprescindibles para la ciencia y la investigación.
Origen de la investigación
Podríamos decir que quien dio origen al método científico fue Aristóteles. Este filósofo griego sentó las bases de tres formas de razonamiento, el abductivo, el deductivo y el inductivo. Existe un método muy utilizado en economía, que es el hipotético-deductivo.
En el mundo islámico, durante la Edad Media, era habitual encontrar estudiosos de las ciencias que, además, eran artesanos. Estos, a la vez que investigaban, creaban instrumentos que les servían para el cálculo o la observación. Sobre todo utilizaban el método inductivo.
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Francis Bacon definió el método científico con una serie de etapas. Entre ellas, destacamos la observación, las hipótesis o las teorías. Por otro lado, Galileo Galilei, en contra de las enseñanzas de Aristóteles, se centró en la experimentación como base de la ciencia.
Formas de abordar los problemas en la investigación
Las disciplinas de investigación están relacionadas con los tipos de investigación y la forma en que estas interactúan. Por otro lado, el concepto de disciplinariedad implica explorar un fenómeno con el objetivo de hacer ciencia.
A continuación, mostramos las diferentes formas de relacionarse que presentan las disciplinas en investigación:
- Interdisciplinariedad: Consiste en la creación de conocimiento científico utilizando para ello varias disciplinas. Normalmente son colaboraciones de especialistas de varias áreas dentro de la misma ciencia. El objetivo es integrar dichas aportaciones.
- Multidisciplinariedad: En este caso, se realiza una cooperación entre especialistas de ciencias diferentes. La diferencia es que no se da una integración de los resultados, sino una complementariedad de estos.
- Transdisciplinariedad: Su fin es un enfoque holístico del fenómeno a investigar. En este caso, aunque se parte de ciencias diferentes, el objetivo en sí es la integración. En el ejemplo veremos esto de forma más detallada.
Ejemplos de investigación
Veamos algunos ejemplos que aclaren mejor los conceptos vistos más arriba.
- Imaginemos que queremos analizar la repercusión del emprendimiento social en una región concreta. Para llevar a cabo el estudio escogemos a un experto en economía (efecto económico) y a otro en ciencia empresarial (emprendimiento). Estamos ante un estudio interdisciplinar, ya que ambos utilizan la misma ciencia social, la economía.
- Necesitamos crear un software para la investigación biomédica. En este caso contaremos con un biomédico y un ingeniero informático. Nos encontramos ante ciencias diferentes, pero que tienen un objetivo común. Sería transdisciplinar.
- Respecto a la multidisciplinariedad, un ejemplo sería un descubrimiento arqueológico. El equipo lo podrían formar un arqueólogo, un antropólogo y un experto en geología. Cada uno de ellos aportara un conocimiento que no se integra, pero se complementa.
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